Науковим online журналом "Судово-психологічна експертиза. Застосування поліграфа і спеціальних знань в юридичній практиці", громадськими організаціями "Конфедерація судових експертів" та "Всеукраїнська незалежна науково-дослідна експертна спліка" спільно з ПЗВО "Міжнародний класичний університет імені Пилипа Орлика" та "Київським тренінг-центром судових експертів" з метою комплексного вивчення сучасного стану судово-експертної діяльності в Україні проводяться два тематичні опитування: 1) «Судова експертиза України: стан, виклики та напрями реформи» — для судових експертів та 2) «Судова експертиза очима замовника: якість, строки та довіра» — для замовників судових експертиз. Мета опитувань — отримати обґрунтовану оцінку функціонування судової експертизи в країні від двох основних груп учасників: судових експертів, які безпосередньо проводять експертні дослідження, та осіб, які призначають або замовляють судові експертизи, надають матеріали для дослідження й використовують висновки експертів у судовій, правоохоронній, адвокатській та іншій професійній діяльності.

Поєднання цих двох поглядів дасть змогу виявити як внутрішні професійні проблеми судово-експертної діяльності, так і практичні труднощі, з якими стикаються замовники під час призначення, проведення та оцінювання результатів експертиз.

Запрошуємо долучитися до опитувань і поділитися власним професійним досвідом. Виважені та відверті відповіді допоможуть сформувати об’єктивну картину сучасного стану судової експертизи в Україні та визначити обґрунтовані напрями її подальшого розвитку.

«Судова експертиза України: стан, виклики та напрями реформи» — для судових експертів. Взяти участь: https://forms.gle/GvXMq9jw6ZjXzQx18  

«Судова експертиза очима замовника: якість, строки та довіра» — для замовників судових експертиз. Взяти участь: https://forms.gle/gL4RnGxGS6F1Akgy6 

ЧОМУ ВАЖЛИВА УЧАСТЬ СУДОВИХ ЕКСПЕРТІВ?

Саме судові експерти щодня стикаються з реальними умовами професійної діяльності: складністю об’єктів дослідження, станом методичного забезпечення, навантаженням, установленими строками, матеріально-технічними можливостями, питаннями професійної незалежності, підготовки та підвищення кваліфікації.

Участь судових експертів в опитуванні — це можливість:

— надати професійну оцінку сучасному стану судово-експертної діяльності;

— позначити системні проблеми, які не завжди відображаються в офіційній статистиці;

— висловити позицію щодо гарантій незалежності та професійних прав судового експерта;

— оцінити нормативне, методичне, кадрове і технічне забезпечення експертної діяльності;

— визначити напрями вдосконалення підготовки, атестації та підвищення кваліфікації експертів;

— запропонувати практичні зміни до організації судово-експертної діяльності;

— долучитися до формування професійно обґрунтованих пропозицій щодо її реформування.

Кожна відповідь судового експерта допомагає сформувати реалістичне, а не суто формальне уявлення про стан професії та потреби експертного середовища.

ЧОМУ ВАЖЛИВА УЧАСТЬ ЗАМОВНИКІВ СУДОВИХ ЕКСПЕРТИЗ?

Якість судової експертизи оцінюється не лише за дотриманням методик, а й за тим, наскільки своєчасним, зрозумілим, повним та обґрунтованим є висновок для його подальшого використання.

До участі запрошуються судді, прокурори, слідчі, детективи, адвокати, представники органів державної влади та місцевого самоврядування, юридичних осіб, сторони судових проваджень, а також інші особи, які мають досвід призначення або замовлення судових експертиз.

Участь замовників дає можливість:

— оцінити доступність судово-експертних послуг;

— повідомити про проблеми, які виникають під час вибору експерта або експертної установи;

— оцінити строки проведення експертиз та причини можливих затримок;

— висловити думку щодо повноти, ясності й обґрунтованості висновків експертів;

— визначити рівень довіри до державних експертних установ і незалежних судових експертів;

— позначити проблеми комунікації під час підготовки матеріалів та погодження організаційних питань;

— запропонувати зміни, які можуть зробити судову експертизу доступнішою, прозорішою та ефективнішою.

Досвід замовників дозволить оцінити судову експертизу з погляду її практичної цінності для правосуддя та захисту прав людини.

ДВА ПОГЛЯДИ — СПІЛЬНА МЕТА

Реформування судово-експертної діяльності потребує врахування позицій усіх учасників процесу. Погляд судових експертів допомагає визначити внутрішні професійні та організаційні проблеми. Досвід замовників показує, наскільки судово-експертна система відповідає потребам судочинства і практичним очікуванням користувачів її результатів.

Зіставлення відповідей обох груп може допомогти визначити:

— проблеми, які однаково визнають експерти та замовники;

— питання, щодо яких їхні оцінки відрізняються;

— чинники, що впливають на якість, строки та доступність експертиз;

— причини недостатньої довіри або труднощів професійної взаємодії;

— першочергові напрями вдосконалення законодавства та практики.

Опитування для судових експертів: https://forms.gle/GvXMq9jw6ZjXzQx18 

Опитування для замовників судових експертиз: https://forms.gle/gL4RnGxGS6F1Akgy6 

Узагальнений перелік питань для судових експертів

1. Відомості про професійну діяльність

Який Ваш професійний статус?

У якій формі Ви здійснюєте судово-експертну діяльність?

Які види та підвиди судових експертиз Ви проводите?

Який Ваш стаж судово-експертної діяльності?

У якому регіоні Ви переважно працюєте?

У яких видах судочинства найчастіше призначаються експертизи за Вашою спеціальністю?

Яким є Ваше середнє професійне навантаження?

2. Нормативне та організаційне забезпечення

Як Ви оцінюєте чинне нормативно-правове регулювання судово-експертної діяльності?

Які положення законодавства потребують першочергового вдосконалення?

Чи забезпечує чинна система належну професійну незалежність експерта?

Чи стикаєтеся Ви з адміністративним, процесуальним або іншим зовнішнім впливом?

Чи достатньо чітко визначені права, обов’язки та відповідальність судового експерта?

Як Ви оцінюєте порядок атестації та присвоєння кваліфікації?

Наскільки обґрунтованими є вимоги щодо підтвердження або підвищення кваліфікації?

Чи є рівними професійні умови для експертів державних установ і незалежних судових експертів?

3. Методичне забезпечення

Чи достатньо сучасних і доступних експертних методик?

Наскільки чинні методики відповідають сучасному рівню науки і техніки?

Чи виникають труднощі з доступом до методик і реєстрів методик?

Чи потрібне нормативне врегулювання порядку використання авторських, міжнародних або незареєстрованих методик?

Чи достатньо наукової підтримки для розвитку відповідної експертної спеціальності?

Чи потрібне регулярне професійне рецензування методик?

4. Строки та навантаження

Чи є фактичні строки проведення експертиз прийнятними?

Які причини найчастіше призводять до збільшення строків?

Чи відповідає навантаження кількості експертів і наявним ресурсам?

Як впливає якість наданих матеріалів на строки дослідження?

Чи є обґрунтованим чинний порядок установлення строків?

Які заходи можуть скоротити строки без погіршення якості досліджень?

5. Матеріально-технічне та фінансове забезпечення

Чи достатньо обладнання, програмного забезпечення та витратних матеріалів?

Чи маєте Ви доступ до сучасних лабораторних технологій і наукових баз?

Як Ви оцінюєте порядок визначення вартості експертиз?

Чи відповідає оплата праці рівню кваліфікації, складності й відповідальності експерта?

Які ресурси необхідні для підвищення якості експертних досліджень?

6. Взаємодія із замовниками

Чи належним чином формулюються питання, поставлені на вирішення експертизи?

Як часто питання виходять за межі спеціальних знань або компетенції експерта?

Чи достатніми є матеріали, які надаються для дослідження?

Які помилки найчастіше допускають замовники експертиз?

Чи є достатньою професійна комунікація із судами, органами досудового розслідування, прокуратурою та адвокатами?

Як можна вдосконалити порядок консультацій до призначення експертизи без порушення незалежності експерта?

7. Професійна підготовка і розвиток

Як Ви оцінюєте систему підготовки судових експертів?

Чи відповідають програми підвищення кваліфікації потребам практики?

Яких знань і компетентностей найбільше бракує експертам?

Чи необхідне міжнародне стажування та впровадження міжнародних стандартів?

Які форми професійного навчання є найефективнішими?

Чи потрібне професійне самоврядування судових експертів?

8. Реформування системи

Як Ви оцінюєте загальний стан судової експертизи в Україні?

Які три проблеми є найбільш критичними?

Які зміни мають бути здійснені першочергово?

Якою має бути роль держави, професійних організацій і наукових установ?

Чи підтримуєте Ви створення єдиних професійних і етичних стандартів?

Які додаткові пропозиції щодо реформування системи Ви можете надати?

Узагальнений перелік питань для замовників експертиз

1. Досвід замовлення або призначення

До якої професійної групи Ви належите?

У якому статусі Ви зверталися для проведення експертизи?

Як часто Ви призначаєте або замовляєте експертизи?

Які види експертиз Вам доводилося замовляти?

До кого Ви переважно звертаєтеся: державних установ чи незалежних експертів?

Які критерії є визначальними під час вибору експерта або установи?

2. Доступність експертних послуг

Наскільки легко знайти експерта потрібної спеціальності?

Чи є достатньою інформація про кваліфікацію та спеціалізацію експертів?

Чи виникали труднощі через відсутність потрібних фахівців у регіоні?

Наскільки зрозумілим є порядок призначення або замовлення експертизи?

Чи достатньо відкритою є інформація про вартість і строки?

Чи стикалися Ви з відмовою у прийнятті експертизи та з яких причин?

3. Строки проведення

Як Ви оцінюєте фактичні строки проведення експертиз?

Чи дотримуються попередньо визначені строки?

Чи отримуєте Ви своєчасну інформацію про затримку та її причини?

Як затримка експертизи впливає на судове або інше провадження?

Який строк Ви вважаєте обґрунтованим залежно від складності дослідження?

Які заходи могли б сприяти скороченню строків?

4. Якість висновків

Як Ви оцінюєте наукову та професійну обґрунтованість висновків?

Чи є структура висновків логічною та зрозумілою?

Чи надаються повні відповіді на поставлені питання?

Чи зрозуміло викладені застосовані методи та результати дослідження?

Як часто висновок потребує додаткового роз’яснення?

Чи траплялися внутрішні суперечності або недостатньо обґрунтовані висновки?

Чи доводилося Вам ініціювати додаткову або повторну експертизу?

Які критерії якості висновку є для Вас найважливішими?

5. Комунікація та організація роботи

Як Ви оцінюєте комунікацію з експертом або експертною установою?

Чи отримуєте Ви зрозумілі роз’яснення щодо необхідних матеріалів?

Чи повідомляють Вас про неможливість дослідження або потребу в додаткових матеріалах?

Які труднощі виникають під час формулювання питань експерту?

Чи потрібна можливість попередньої консультації щодо предмета й обсягу експертизи?

Які канали комунікації були б найбільш зручними?

6. Вартість експертиз

Як Ви оцінюєте співвідношення вартості, строків і якості експертизи?

Чи є порядок розрахунку вартості прозорим?

Чи отримуєте Ви попереднє обґрунтування вартості?

Чи впливає вартість на можливість фактично скористатися експертизою?

Чи потрібні єдині або орієнтовні правила визначення вартості?

7. Довіра та незалежність

Яким є Ваш загальний рівень довіри до судової експертизи?

Чи відрізняється рівень довіри до державних установ і незалежних експертів?

Які чинники найбільше впливають на довіру до висновку?

Чи вважаєте Ви наявні гарантії незалежності експерта достатніми?

Чи стикалися Ви з ознаками упередженості або конфлікту інтересів?

Які механізми контролю якості могли б підвищити довіру?

8. Напрями вдосконалення

Які основні проблеми виникають у процесі замовлення або проведення експертизи?

Які зміни необхідні для підвищення доступності експертних послуг?

Що потрібно змінити для скорочення строків?

Як можна поліпшити зрозумілість і практичну корисність висновків?

Чи потрібні єдині стандарти якості та структури експертних висновків?

Чи підтримуєте Ви цифровізацію призначення, обміну матеріалами та контролю строків?

Які додаткові пропозиції щодо вдосконалення судово-експертної діяльності Ви можете надати?